Tagesarchiv für den: 21. Juni 2012

21 Jun

Jochum: Europarecht – Unter Berücksichtigung des Vertrags von Lissabon

Georg Jochum Europarecht – Unter Berücksichtigung des Vertrags von Lissabon Das Lehrbuch von Georg Jochum aus der Studienreihe Rechtswissenschaft aus dem Kohlhammer Verlag soll nach Angaben des Autors ein Lernbuch sein. Dies bedeutet, dass die wissenschaftliche Diskussion nicht in aller Breite wiedergegeben wird. Aus studentischer Sicht handelt es sich aber trotzdem noch nicht um ein

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21 Jun

Eisele: Strafrecht Besonderer Teil I, Straftaten gegen die Person und die Allgemeinheit

Jörg Eisele Strafrecht Besonderer Teil I, Straftaten gegen die Person und die Allgemeinheit Das Lehrbuch „Strafrecht- Besonderer Teil I – Straftaten gegen die Person und die Allgemeinheit“ von Jörg Eisele ist mit einem Preis von 34,90€ nicht unbedingt das erschwinglichste Lehrbuch für uns Studenten mit kleinem Budget – dennoch lohnt sich der Kauf ungemein. Das

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21 Jun

Schenke: Verwaltungsprozessrecht

Wolf-Rüdiger Schenke Verwaltungsprozessrecht Das Lehrbuch zum Verwaltungsprozessrecht ist mittlerweile ein echter Klassiker und stellt anhand der einzelnen Prüfungsstationen einer verwaltungsprozessualen Klausur alle examensrelevanten Probleme und Streitstände dar. Eine umfassende Einführung klärt zunächst Grundlegendes im Verwaltungsprozess und geht dabei auf Rechtsbehelfe als Mittel der Kontrolle, Funktionen und Aufbau der Verwaltungsgerichtsbarkeit, Grundsätze des verwaltungsgerichtlichen Verfahrens, mögliche Prozesshandlungen

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21 Jun

Pressemitteilung des Fachschaftsrates Rechtswissenschaft zur gestrigen Infotresen-Aktion

Proteste gegen arbeitsrechtliche Missstände an der rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Hamburg Am 20.06.2012 um 08:00 Uhr stürmten Studierende des Fachschaftsrates der Fakultät für Rechtswissenschaft der Universität Hamburg den Infotresen der Fakultät, der das Kernstück des neu eingerichteten Informationsleitsystems bildet, in das im Laufe der letzten Jahre mehrere 100.000 EUR investiert wurden. Anliegen der Studierenden war

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